"Он создавался для нужд фронта": свое 80-летие отмечает Поволжский государственный колледж

Сегодня едва ли кто вспомнит Куйбышевский индустриальный техникум трудовых резервов. Ведь за 80-летнюю историю образовательного учреждения произошло немало преобразований, в том числе и не единая смена названия. В этом году свой юбилей отмечает Поволжский государственный колледж. В студии ГТРК «Самара» Ольга Александровна Смагина, директор ПГК, Заслуженный учитель Российской Федерации, и Лилия Наильевна Гисматулина, заместитель директора по учебно-методической работе, поделились историей становления колледжа, рассказали об актуальных направлениях подготовки, проектах и мерах поддержки, реализуемых сегодня в учреждении среднего профессионального образования.

 «В 1943-м году, в суровые годы Великой Отечественной войны, это учреждение создавалось для того, чтобы готовить рабочих для работы на предприятиях, которые обеспечивали Победу нашей Армии, - рассказывает Ольга Смагина, - с 1943-го года была начата подготовка мастеров производственного обучения, которые готовили уже токарей, фрезеровщиков, изготавливающих военные изделия, необходимые для фронта»

Современный Поволжский государственный колледж – многопрофильное учреждение, реализующее большой спектр образовательных программ, которые закрывают потребности подавляющего числа предприятий. Краеугольное значение придает колледж реагированию на запросы, формирующиеся рынком труда и экономикой Самарской области. Понимание актуального положения дел позволяет своевременно отвечать на существующий спрос, взращивая специалистов и неустанно расширяя направления подготовки. Сегодня студенты колледжа – это и инженеры, экономисты, финансисты, дизайнеры, будущие работники правоохранительной деятельности, социального обеспечения населения, права и судебного администрирования.

Большое внимание уделяется мерам поддержки молодых специалистов и повышению квалификации уже опытных преподавателей. На базе Поволжского государственного колледжа реализуются «Школа молодого педагога» и «Школа наставника».

«Повышение квалификации преподавателей – это первостепенная задача нашего коллектива, - делится Лилия Гисматулина, - раз в три года каждый преподаватель должен пройти курс повышения квалификации разной направленности и обязательную стажировку на предприятии, так как мы профессиональное учебное заведение. <…> Посмотреть, какое оборудование, какое программное обеспечение используются, чтобы современную информацию давать детям»