Гостевая книга

Уважаемый Дмитрий Игоревич! К Вам обращаются родители учащихся МБОУ СОШ № 46, г.Самара. 04.09.2017 года в нашей школе, которая в прошлом году отметила 60-ти летний юбилей, частично обрушился потолок в учебном классе на 1-ом этаже. Учебный процесс был приостановлен и 08.09.2017 года на заседании комиссии по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности г.о. Самара Заместителю Главы Департамента Образования г.о. Самары Галузиной Л.В было рекомендовано перераспределить учащихся в другие общеобразовательные учреждения для создания полноценных условий для осуществления образовательного процесса. А также направить в адрес Главы городского округа Самара обращение о выделении бюджетных ассигнований на разработку проектно-сметной документации по комплексному капитальному ремонту с заменой деревянных перекрытий и несущих конструкций здания школы. Также было рекомендовано обратиться в Правительство Самарской области по вопросу предоставления субсидий. Все эти рекомендации были выполнены. 11.09.2017 учебный процесс был возобновлен в 5-ти помещениях. Хотим отметить активное личное участие в поиске помещений и проведении переговорного процесса Директора нашей школы Ивановой Л.А, Зам. Главы Департамента Образования Галузиной Л.В., Зам. Главы Администрации Октябрьского района Кришталь М.А. и Главы Октябрьского района г.Самара Волочковой А.А. На момент сентября 2017 года мы, родители, относились к предоставленным помещениям как к временным. Сегодня, исходя из письма, полученного в ответ на наше Обращение в Департамент Образования Администрации г.о. Самара, нам очевидно, что ранее марта 2020 года работы по реконструкции здания школы не будут закончены, а временные помещения, которые мы занимаем на основании договоров безвозмездной аренды более чем на 2 года станут для наших детей постоянными. В связи с этим нас очень волнуют проблемы, с которыми мы уже столкнулись за прошедший период: - На данный момент наши дети находятся в помещениях ни одно из которых не соответствует нормам СанПиН, утвержденным Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях". Это помещения досугового детского центра, 2-х колледжей, высшего учебного заведения, а также учебного центра профессиональных квалификаций. Все эти помещения не подходят для обучения детей школьного возраста. В качестве примера – в одном из помещений один санитарный узел на более чем 100 человек младших школьников; мансардный этаж с фактическим отсутствием дневного света; плохо отапливаемый пищеблок; питание, которое организовано с применением доставки доезжает до детей зачастую холодным (детей обеспечивают только завтраками); лестничные пролеты безопасны для взрослых, но очень опасны для детей до 11 лет, которые обучаются в данном помещении. Также не разрешено размещение наглядных материалов на стенах учебных классов. Недостаточность освещения – общая проблема всех помещений. У многих детей после полгуода обучения уже начало снижаться зрение. - Питание в средних классах – сухие пайки, от которых родители учеников были вынуждены отказаться. Дети приносят еду из дома, отсутствие горячего питания не может не сказаться на здоровье детей. - Образовательный процесс фактически приостановлен по такому важному для здоровья детей предмету как физкультура, нет спортзалов, в младшей школе уроки проводят учителя начальных классов, без оборудования, в кабинетах где происходит образовательный процесс по основным предметам. Отсутствуют лаборантские. Внеурочная деятельность осуществляется в неполном объеме. - Отсутствие групп продленного дня привело к тому, что многие родители учеников начальной школы были вынуждены уволиться с работы. В такой же ситуации оказались семьи тех, у кого 2-е или более детей и которые теперь обучаются в разных помещениях и в разные смены. Это не могло не сказаться на уровне доходов отдельно взятой семьи. - Затруднена воспитательная работа в школе. Мы с тревогой наблюдаем как пропадает дух единства, который всегда был в детском коллективе. Нарушается связь между учащимися разных возрастов. Теряются традиции, которыми гордилась школа и которые создавались на протяжении 60-ти лет. Дмитрий Игоревич, в нашем Обращении к Вам мы не можем не сказать и о проблемах, с которым столкнулся педагогический состав. Так, в одном из помещений, в кабинете учительской площадью 10 метров находятся около 30 педагогов. Расстояние между крайними точками дислокации нашей школы более 1,5 километров. Учителя-предметники вынуждены каждый день перемещаться между зданиями пешком, чтобы исключить опоздание на урок из-за задержки общественного транспорта. Среди педагогов много учителей с трудовым стажем более 25 лет, в силу возраста такой рабочий ритм не может не сказаться на их здоровье. Уверены, что и методическая работа на данный момент и в ближайшие 2 года будет вестись не на должном уровне. Все эти объективные обстоятельства, несмотря на титанические усилия педагогов и Администрации школы, приводят к снижению качества образования. Также мы опасаемся, что часть педагогов может уволиться по собственному желанию. В нашем густонаселенном районе переполнены все школы, нас не ждут нигде. Часть из более чем 600 учащихся уже ушла из школы, родители вынужденно перевели детей в учебные заведения, которые находятся далеко от дома. Также не ясно куда пойдут учиться дети, которые сейчас являются дошкольным отделением нашей школы. Каждый из нас выбирал Школу №46 осознанно, мы не хотим переводить наших детей в другие учебные заведения. Школа всегда имела высокие показатели по результатам ЕГЭ. Но при этом мы не можем спокойно смотреть в каких бытовых условиях проходит процесс обучения и как по объективным причинам неизбежно будет снижается качество образования. Наш город принимает Чемпионат Мира по футболу – ремонтируются дороги, обновляются фасады зданий, строятся новые спортивные комплексы. Но мы не можем испытывать радость вместе со всеми жителями Самары – у нас беда! Дмитрий Игоревич! Мы, наши дети, педагоги не можем находиться еще минимум 2 года в состоянии заложников у форс-мажорных обстоятельств! На период проведения ремонта в здании нашей школы нам необходимо единое здание, соответствующее нормам, принятым для организации общеобразовательного учебного процесса. Сроки, отведенные на проведение работ по капитальному ремонту, при определенных усилиях задействованных структур, мы уверены – также можно сократить. Мы обращаемся к Вам не только как к Главе региона, но и как к отцу, воспитавшему 2-их детей. Дети – самое дорогое, что у нас есть. Не только у нас, родителей, но и у страны в целом. Наша ситуация требует «ручного управления». Мы уверены, что именно этот метод, который Вы озвучивали неоднократно, будет наиболее эффективен для решения нашего вопроса! Мы очень надеемся на Ваше управленческое и просто человеческое участие в разрешении проблемы, с которой мы к Вам обратились.